AMIRAH NADIAH : INTERNET DAN WORLD WIDE WEB (BAB 6)

Haiii!! Assalamualaikum dan salam sejahtera semuaJ. Apa khabar semua. Sihat ke? Harap semuanya sihat dan baik-baik sahaja ya. Harini kita akan sambung mengenai bab 6. Iaitu belajar mengenai internet dan laman web seluruh dunia (World Wide Web).Pada masa kini kalau kita lihat pelbagai cara yang boleh dilakukan dan pelbagai perkara yang boleh dilakukan untuk menarik minat pelajar untuk belajar dan seterusnya untuk mendapatkan maklumat sekarang, semuanya hanya di hujung jari sahaja. Di mana cepat dan pantas untuk mendapatkan maklumat pada masa kini. Kalau kita lihat pada zaman kini, para guru dan para ibu bapa banyak menggunakan internet untuk mengajar anak-anak iaitu di mana dalam internet juga terdapat pelbagai program internet dan laman web yang disediakan khas untuk kanak-kanak. Ianya juga dapat menarik minat kanak-kanak. Kalau kita lihat di mana-mana dunia atau negara, sekarang ni penggunaan internet adalah secara luas dan laman web internet juga digunakan secara meluas di seluruh dunia. Teknologi sekarang begitu canggih dan dalam pembelajaran juga, guru-guru juga lebih menerapkan kepada penggunaan internet untuk mengajar kanak-kanak. Dengan adanya teknologi dan internet, ianya dapat memudahkan urusan dalam melakukan sesuatu iaitu di mana proses itu akan menjadi lebih cepat dan pantas. Sejak kebelakangan ini, penggunaan teknologi dan internet World Wide Web menjadi begitu dominan dalam kehidupan manusia. Dengan belajar melalui internet dan World Wide Web merupakan satu pendekatan baru dalam norma semasa. Kalau kita lihat, pada masa kini berlakunya Perintah Kawalan Pergerakan Bergerak iaitu disebabkan Covid-19. Apabila berlakunya perkara sebegini, ia akan menjadikan sesuatu norma yang baru buat pelajar, guru dan mayarakat. Jika lihat dahulu, guru kurang menggunakan internet tetapi apabila berlakunya Perintah Kawalan Pergerakan Bergerak (PKPB), secara tidak langsung kanak-kanak suka hadir ke sekolah untuk bergerak secara bebas. Jadi, dengan adanya teknologi yang canggih dan penggunaan internet, di mana-mana sahaja kanak-kanak dapat belajar. Dengan berlakunya norma baru, kanak-kanak dapat menggunakan internet dalam pendidikan mereka. Walaupun kanak-kanak tidak dapat belajar di sekolah tetapi guru dan ibu bapa boleh mengguankan internet untuk mencari pelbagai program yang telah disediakan di dalam web tersebut. Banyak program yang telah didapati di dalam internet. Iaitu dari segi bercerita, bermain game, dan belajar sambil bermain, lagu dan sebagainya.

PROGRAM INTERNET BAGI KANAK-KANAK

Terdapat juga program internet bagi kanak-kanak. Terdapat beberapa jenis program internet kanak-kanak yang boleh kita gunakan. Antaranya seperti National Geographic Kids, Baby Tv.com, dan Spatulatta.

1) Baby TV .Com

Baby Tv.com merupakan rangkaian bayi yang sangat terkemuka di dunia iaitu dari siaran FOX. Program ini ditayangkan sebanyak 24 jam sehari dan juga ianya menampilkan rancangan yang sangat berkualiti tinggi yang dapat dibuat dengan bimbingan para pakar perkembangan kanak-kanak dan ianya juga direkodkan untuk kanak-kanak serta para ibu dan bapa untuk ditonton secara bersama. Kalau kita lihat dalam Baby TV ni, setiap jam siaran ini akan memaparkan perjalanan cerita, lagu, sajak dan watak yang disukai. Pada waktu siang hari, episod dia lebih pendek manakala pada waktu malam ianya menampilkan visual yang lembut dan juga disertai dengan lagu yang lembut dan menenangkan. Sebagai contoh, kalau kita dapat lihat waktu malam, ada sesetengah ibu bapa yang anak dia tak boleh nak tidur pada waktu malam dan seterusnya dia akan memasang siaran ini untuk anak dia tonton. Lama kelamaan anak-anak dapat tidur dengan sendiri kerana melihat dan mendengar irama lagu yang menenangkan. Dengan mendengar lagu sedemikian, ia dapat menenangkan jiwa kanak-kanak dan lebih lena untuk tidur.

2) Spatulatta

Spatulatta merupakan satu laman web iaitu di mana kanak-kanak tu belajar bagaimana cara untuk memasak. Berdasarkan maklumat yang telah saya cari, antara matlamat utama kenapa adanya laman web ini adalah untuk memupuk pembelajaran rakan sebaya, mengajar kanak-kanak cara makan makanan yang sihat dan mengajar kanak-kanak dalam kemahiran hidup. Spatulatta ini merupakan karya 2 gadis kecil dan 2 orang wanita. Walaupun Belle dan Liv adalah merupakan bintang di kamera, ibu mereka Heidi dan jirannya Gaylon adalah pendorong di belakang tabir. Program ini juga membuat keputusan sejak awal iaitu mengizinkan anak-anak menggunakan pisau yang asli dan menggunakan oven agar keyakinan mereka akan terbina serta mereka dapat memperoleh kemahiran yang akan bertahan seumur hidup mereka. Program ini ianya lebih mengajar kanak-kanak cara bagaimana untuk memasak, bagaimana cara nak menghasilkan sesuatu masakan yang sihat. Dia mengajar kanak-kanak secara situasi sebenar iaitu bagaimana cara memegang pisau, dan masak menggunakan oven. Mengajar kanak-kanak memasak dengan cara yang betul dan dengan menggunakan bahan yang sebenar. Sebagai contoh seperti pengunaan tepung, dengan adanya oven. Apabila adanya program ini, kanak-kanak tu belajar dan secara tidak langsung mereka mempunyai keyakinan untuk melakukan perkara sedemikian dan perlu dipantau oleh guru atau ibu bapa.

3) National Geography Kids

Program ini adalah di mana satu program iaitu di mana kanak-kanak tu boleh menonton video, boleh belajar melihat haiwan, bermain game dan mengetahui mengenai alam serta dunia di sekeliling mereka. Kanak-kanak tu dapat merasai perkara sebenar dan dapat mengenal haiwan yang sebenar serta merasai alam yang terdapat di sekeliling mereka.

Kebaikan Penggunaan Internet

Antara kebaikan penggunaan internet adalah dapat menerima maklumat dengan mudah dan pantas. Carian maklumat tidak dihadkan maknanya melalui cara ni para pelajar tu lebih didedahkan kepada World Wibe Web untuk mencari sesuatu maklumat yang mereke mahukan. Penggunaan internet ini juga dapat menjimatkan kos. Jika seseorang pelajar nak cari rujukan, mereka hanya perlu melayari internet sahaja untuk mendapatkan sumber dengan mudah kerana terdapat pelbagai sumber yang mereka nak cari memang semua ada dalam internet. Dengan merujuk internet tak perlu lagi nak ke perpustakaan untuk rujuk buku dan secara tidak langsung dengan menggunakan internet dapat menjimatkan masa. Seterusnya, pelajar juga dapat menambah kenalan. Penggunaan facebook dan Twitter dapat lebih kenalan iaitu sama ada dalam atau luar negara. Apabila pelajar mendapat kenalan yang baru, mereka dapat bertukar-tukar maklumat dan juga pelajar tersebut dapat juga bertukar maklumat melalui hubungan sosial. Sebagai contoh, Ali dari Universiti Kebangsaan Malasia (UKM) bertemu kenalan di facebook iaitu Ahmad dari Universiti Sains Malaysia (USM). Secara tidak langsung mereka dapat berkongsi maklumat yang mereka perolehi. Di samping itu ialah pendidikan dalam talian. Pembelajaran yang dilakukan dalam talian iaitu di mana persidangan video digunakan iaitu para pelajar tidak perlu menghadiri kelas secara fizikal iaitu para pelajar hanya belajar secara atas talian. Secara tidak langsung dapat menjimatkan masa dan tenaga. Walaupun di mana-mana kita berada kita masih boleh belajar dengan adanya video secara atas talian.

Kekurangan Penggunaan Internet

Antara kelemahan penggunaan internet adalah maklumat yang tidak tepat. Adakah sesuatu maklumat yang kita dapat melalui internet itu tepat dan benar? Macam mana kita nak tahu maklumat yang kita dapat tu betul atau tidak. Sebagai contoh, terdapatnya maklumat mengenai isu yang terkini yang di sampaikan melalui internet. Kekadang kita tak tahu maklumat yang terdapat dalam internet tu sahih atau tidak sebenarnya. Kita pun tak tahu. So, secara tidak langsung ianya boleh mengakibatkan berlakunya kekeliruan serta dapat memberi kesan yang besar terhadap golongan dewasa dan kanak-kanak. Selain itu adalah membuang masa. Masa yang banyak terbuang dengan melayari laman web yang tidak berfaedah , bermain permainan game. Apabila kanak-kanak mula melayari internet, mereka akan banyak habiskan masa dengan melayari laman web yang tidak berfaedah dan juga bermain game. Kalau kita lihat kanak-kanak pada masa kini, ramai kanak-kanak diberikan kebebasan untuk bermain game untuk dalam masa yang agak lama. Secara tidak langsung, ia dapat membuang masa kanak-kanak dan masa yang diperuntukkan hanya untuk bermain game manakala masa untuk belajar semakin berkurangan. Bagi saya, untuk nak melakukan aktiviti seperti bermain game, sembang atau melayari internet boleh tetapi perlu dipantau oleh ibu bapa dan guru dan perlu pandai untuk mengagihkan dan memperuntukkan masa yang tidak terlalu lama untuk bermain dan sebagainya.

Kesimpulannya, pengaruh ICT pada masa kini iaitu dalam zaman kemodenan dan kehidupan pada masa kini tidak dapat dielakkan dengan penggunaan Internet dan ICT. Internet dan ICT juga mempunyai pengaruh yang besar dalam kehidupan dan khususnya kepada para pelajar, kanak-kanak serta generasi muda pada masa kini. Ia telah menjadi sebahagian daripada kehidupan moden yang kian meningkat pengaruhnya serta penggunaannya dari semasa ke semasa. Oleh itu, pihak tertentu juga perlulah mengambil tindakan dengan mengawal secara rapi bagi penggunaan internet dalam kalangan pelajar agar pelajar tidak cenderung dalam masalah sosial malah dasar-dasar kerajaan yang berkaitan dengan pendidikan dan budaya perlulah meletakkan isu salah satu guna dan kesan negatif internet ini sebagai suatu yang penting iaitu bagi permodenan dan pengguna serta bangsa. Para ibu bapa dan guru juga perlu memantau apa yang kanak-kanak lakukan dan mengawasi penggunaan internet kanak-kanak agar ia tidak mendatangkan kesan kepada kanak-kanak di masa akan datang.